幼儿园的宝宝和小伙伴太“亲密”,家长应不应该介入?

2021-09-21 01:24:18

古人云“以小人之心度君子之腹”,而现实生活中我们很多大人就在以“大人之心度宝宝之腹”。

人们经常不由自主地把自己的心理特征,包括个性、欲望、观念、情绪等等归属到别人身上。

简单地说就是自己有什么感受,就认为别人也具有相同特征和感受。

比如:自己吃炒青菜觉得无味,就以为别人也不爱吃青菜;

自己对异性有一种性冲动,就以为孩子也同样以为孩子间的拥抱是源于“好色”。

心理学管这种心理现象称为“投射效应”。

投射效应有时候是正确的,因为人有同样的七情六欲,有相同的经历、相同的身份的人可能有很多共性,但是人与人除了共性,更有个性的存在。

一个成年人和一个幼儿园的孩子对于异性的看法就截然不同。

成年人眼中与异性手拉手代表着亲密的情侣关系,意味着可能会发生些与“性”有关的事情。

但幼儿园的孩子,会喜欢用一些肢体接触来表示与同伴关系的友好、亲密。

他们并非有什么“性”的欲望和冲动,而是单纯极了的率真表现。

作为大人,我们确实有义务要对孩子进行“性”与自我保护的教育。

比如:告诉孩子们不能亲嘴,不能让陌生人拥抱接触,不能去接触小朋友的“敏感”部位,如果你或者对方不愿意,不能强行抱、亲等。

但是不意味着孩子之间自发的肢体接触就要被禁止。

我们应该都要学会换位思考,设身处地站在孩子的立场去理解对方,这样才能实现真正的沟通和教育。

家长朋友觉得孩子在幼儿园和小朋友抱抱、牵手正常吗?可以在下方评论区告诉御猫老师!

【育儿知识每天更新,请点个关注吧!】

责任编辑:

标签:亲等心度

文章来源: http://www.ejty.net/zaojiao/330261.html

版权声明

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

热门文章